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Résoudre des problèmes et lire inconsciemment
Ce que l’on ne pense pas consciemment : les chercheurs de l’Université de Jérusalem démontrent comment il est possible de résoudre des problèmes mathématiques et lire des phrases inconsciemment.
Pouvons nous réellement lire des mots et des phrases ainsi que résoudre des problèmes mathématiques à plusieurs niveaux sans en être tout à fait conscient ? Une équipe du département de psychologie de l’Université de Jérusalem a conduit une série d’expériences qui ont conclu que cela est effectivement possible.
Ces résultats portent à faux les théories existantes sur l’inconscient qui soutiennent que la lecture et la résolution de problèmes mathématiques – deux exemples d’opérations à organisation complexe – requièrent la conscience.
New research distinguishes roles of conscious and sub-conscious awareness in information processing
What distinguishes information processing with conscious awareness from processing occurring without awareness? And, is there any role for conscious awareness in information processing, or is it just a byproduct, like the steam from the chimney of a train engine, which is significant, but has no functional role?